CP · Français
Les sons simples
Reconnaître les sons de base.
👋 Commençons !
Tu sais déjà que les mots sont faits de sons. Mais comment écrit-on ces sons ? Parfois avec une seule lettre, parfois avec deux lettres qui travaillent ensemble. Aujourd’hui, on découvre les sons simples et les lettres qui les fabriquent.
⭐ À retenir
Les voyelles sont a, e, i, o, u et y : elles chantent toutes seules.
Une consonne comme l, m, r, s, f fait un son quand on la tient longtemps : « lllll », « mmmmm ».
Deux lettres ensemble peuvent faire un seul son : ch, ou, on, an.
Une consonne comme l, m, r, s, f fait un son quand on la tient longtemps : « lllll », « mmmmm ».
Deux lettres ensemble peuvent faire un seul son : ch, ou, on, an.
💡 J’apprends
La lettre a fait le son [a] comme dans « ami ». La lettre m fait le son [m] comme dans « maman ». Les voyelles se disent bouche ouverte, sans rien qui bloque l’air. Les consonnes, elles, ont besoin des lèvres, de la langue ou des dents.
Certaines lettres changent de son quand elles sont ensemble. Le c et le h côte à côte ne font plus [k] et [h] : ils font le son [ch], comme dans « chat ». Le o et le u ensemble font le son [ou], comme dans « loup ». Le o et le n font [on], comme dans « pont ».
C’est un peu comme une équipe : chaque joueur a son nom, mais quand ils jouent ensemble, l’équipe porte un nouveau nom. Quand tu lis, regarde donc si deux lettres sont collées pour faire un seul son.
Certaines lettres changent de son quand elles sont ensemble. Le c et le h côte à côte ne font plus [k] et [h] : ils font le son [ch], comme dans « chat ». Le o et le u ensemble font le son [ou], comme dans « loup ». Le o et le n font [on], comme dans « pont ».
C’est un peu comme une équipe : chaque joueur a son nom, mais quand ils jouent ensemble, l’équipe porte un nouveau nom. Quand tu lis, regarde donc si deux lettres sont collées pour faire un seul son.
🔎 Un exemple
Le son [a] : ami, avion, lavabo.
Le son [o] : moto, vélo, domino.
Le son [ch] : chat, chocolat, niche.
Le son [ou] : loup, poule, soupe.
Le son [on] : pont, bonbon, maison.
Le son [an] : maman, enfant, éléphant.
Le son [o] : moto, vélo, domino.
Le son [ch] : chat, chocolat, niche.
Le son [ou] : loup, poule, soupe.
Le son [on] : pont, bonbon, maison.
Le son [an] : maman, enfant, éléphant.
🧠 Ma méthode
1. Je regarde les lettres du mot de gauche à droite.
2. Je cherche les équipes de lettres : ch, ou, on, an.
3. Je dis le son de chaque lettre ou de chaque équipe.
4. Je relis le mot en entier pour vérifier qu’il veut dire quelque chose.
2. Je cherche les équipes de lettres : ch, ou, on, an.
3. Je dis le son de chaque lettre ou de chaque équipe.
4. Je relis le mot en entier pour vérifier qu’il veut dire quelque chose.
⚠️ Attention
Ne lis pas « c-h » lettre par lettre dans « chat » : ces deux lettres font un seul son, [ch]. De même, dans « loup », on ne dit pas « l-o-u-p » mais « l-ou » : le p à la fin ne se prononce pas.
🏆 Je retiens
Chaque son s’écrit avec une lettre ou avec une équipe de lettres. En reconnaissant les voyelles, les consonnes et les équipes (ch, ou, on, an), je lis plus facilement.