Nouveau mode de jeu

EduMission

Des missions pédagogiques scénarisées pour apprendre autrement : enquêtes, défis, indices, mini-jeux et récompenses.

Accès libre : les élèves peuvent tester une mission sans compte. Une fois la mission terminée, ils peuvent créer un compte ou se connecter pour enregistrer leurs XP et leur progression.

Choisir un niveau

Missions disponibles

Primaire Difficulté 1/5

La forêt des syllabes

CP-CE1 · Français

Une mission pour reconnaître les sons et compléter des mots simples.

Primaire Difficulté 2/5

L’horloge magique

CE2-CM1 · Mathématiques

Une mission pour lire l’heure et calculer des durées simples.

Primaire Difficulté 2/5

L’île du calcul mental

CE1-CE2 · Mathématiques

Une mission pour s’entraîner aux additions, soustractions et doubles.

Primaire Difficulté 2/5

La cuisine des fractions

CE2-CM1 · Mathématiques

Une mission gourmande pour comprendre les moitiés, les quarts et les fractions simples.

Primaire Difficulté 2/5

La planète du vivant

CM1-CM2 · Sciences

Une mission pour comprendre les besoins des êtres vivants.

Primaire Difficulté 2/5

Le trésor des multiplications

CM1-CM2 · Mathématiques

Une aventure courte pour réviser les tables de multiplication.

Primaire Difficulté 2/5

Le zoo des accords

CE2-CM1 · Français

Une mission pour travailler les accords dans le groupe nominal.

Primaire Difficulté 2/5

Les détectives de la géométrie

CM1-CM2 · Mathématiques

Une enquête pour reconnaître les figures géométriques et leurs propriétés.

Primaire Difficulté 3/5

L’enquête des indices cachés

CM1-CM2 · Français

Une mission pour comprendre un texte court et retrouver des informations implicites.

Primaire Difficulté 3/5

La planète conjugaison

CM1-CM2 · Français

Une mission spatiale pour réviser le présent, l’imparfait et le futur.

Primaire Difficulté 3/5

Le laboratoire des mesures

CM1-CM2 · Mathématiques

Une mission pour revoir longueurs, masses et conversions simples.

Collège Difficulté 2/5

L’enquête des mélanges mystérieux

6e-5e · Physique-Chimie

Une mission pour distinguer mélange homogène, mélange hétérogène et méthodes de séparation.

Collège Difficulté 2/5

La fiesta de la familia

5e-4e · Espagnol

Une mission pour réviser la famille, les goûts et les verbes simples.

Collège Difficulté 2/5

La panne du circuit électrique

5e · Physique-Chimie

Une mission pour comprendre les circuits simples et le rôle des dipôles.

Collège Difficulté 2/5

Le laboratoire des états de la matière

6e-5e · Physique-Chimie

Une mission pour reconnaître les états solide, liquide et gazeux.

Collège Difficulté 2/5

Le temple des nombres décimaux

6e · Mathématiques

Une mission pour comparer, ranger et lire les nombres décimaux.

Collège Difficulté 2/5

Misterio en el colegio

5e-4e · Espagnol

Une mission pour réviser le vocabulaire du collège et les présentations simples.

Collège Difficulté 2/5

Mystery at School

6e-5e · Anglais

Une mission pour réviser le vocabulaire de l’école et les consignes simples.

Collège Difficulté 3/5

Expédition fractions

5e · Mathématiques

Une mission pour simplifier et comparer des fractions.

Collège Difficulté 3/5

Le défi des transformations chimiques

4e · Physique-Chimie

Une mission pour reconnaître une transformation chimique et ses indices.

Collège Difficulté 3/5

Le laboratoire des puissances

4e · Mathématiques

Une mission scientifique pour manipuler les puissances de 10 et les écritures simplifiées.

Collège Difficulté 3/5

Le monde invisible des atomes

4e-3e · Physique-Chimie

Une mission pour découvrir atomes, molécules et formules chimiques simples.

Collège Difficulté 3/5

Le parcours de l’énergie

3e · Physique-Chimie

Une mission pour identifier les formes et conversions d’énergie.

Collège Difficulté 3/5

Lost in London

5e-4e · Anglais

Une mission pour se repérer en ville et comprendre des indications simples.

Collège Difficulté 3/5

Mission Brevet : le code des équations

3e · Mathématiques

Une mission pour réviser les équations simples avant le brevet.

Collège Difficulté 3/5

Mission tension et intensité

4e · Physique-Chimie

Une mission pour différencier tension, intensité et appareils de mesure.

Collège Difficulté 3/5

Time Travel Grammar

4e-3e · Anglais

Une mission pour réviser le présent, le prétérit et les marqueurs de temps.

Collège Difficulté 3/5

Viaje a Madrid

4e-3e · Espagnol

Une mission pour se repérer, demander son chemin et reconnaître des lieux en espagnol.

Collège Difficulté 4/5

L’enquête de Pythagore

4e-3e · Mathématiques

Une enquête pour utiliser le théorème de Pythagore dans un triangle rectangle.

Collège Difficulté 4/5

Misión DNB : desafío español

Révision DNB · Espagnol

Une mission de révision pour travailler les bases utiles en espagnol.

Collège Difficulté 4/5

Mission Brevet : physicien-chimiste

Révision DNB · Physique-Chimie

Une mission de révision pour préparer les notions essentielles de physique-chimie au brevet.

Collège Difficulté 4/5

Mission DNB : English Challenge

Révision DNB · Anglais

Une mission de révision pour travailler la compréhension et le vocabulaire utile au brevet.

Lycée Difficulté 3/5

Job Interview Challenge

Seconde-Première · Anglais

Une mission pour préparer une courte présentation en anglais.

Lycée Difficulté 3/5

La centrale des conversions d’énergie

Seconde-Première · Physique-Chimie

Une mission pour identifier les formes et conversions d’énergie dans un système.

Lycée Difficulté 3/5

Le casino des probabilités

Seconde · Mathématiques

Une mission pour calculer des probabilités simples.

Lycée Difficulté 3/5

Le code secret de l’ADN

Seconde-Première · SVT

Une mission pour comprendre l’information génétique et le rôle de l’ADN.

Lycée Difficulté 3/5

Le laboratoire des fonctions

Seconde · Mathématiques

Une enquête pour reconnaître et interpréter des fonctions.

Lycée Difficulté 3/5

Le procès de l’argumentation

Seconde-Première · Français

Une mission pour distinguer thèse, argument et exemple.

Lycée Difficulté 3/5

Le radar des fonctions affines

Seconde · Mathématiques

Une mission pour identifier une fonction affine et interpréter son coefficient directeur.

Lycée Difficulté 4/5

Diagnostic d’un système automatisé

STI2D / Bac Pro · Technologie

Une mission pour analyser une chaîne d’information et une chaîne d’énergie.

Lycée Difficulté 4/5

Mission dérivée : la pente secrète

Première · Mathématiques

Une mission pour comprendre le lien entre dérivée, variation et tangente.

Bac Pro MELEC Difficulté 2/5

Panne dans l’atelier MELEC

Première Bac Pro MELEC · Électricité

Une mission de diagnostic électrique dans un atelier plongé dans le noir.

🧭 Apprendre par missions

Comment fonctionne EduMission ?

EduMission transforme une activité pédagogique en parcours scénarisé. L’élève choisit une mission, découvre un contexte puis avance à travers des défis, indices, mini-jeux et étapes successives. Chaque mission possède un niveau, une matière lorsqu’elle est renseignée, une difficulté et une récompense en XP.

Le module est accessible en Primaire, Collège, Lycée et MELEC. Une mission peut être testée sans compte : l’élève peut découvrir le fonctionnement librement, puis créer un compte ou se connecter afin d’enregistrer ses XP et sa progression.

Pourquoi apprendre à travers une mission ?

Une mission donne un objectif concret à l’activité. Au lieu de voir uniquement une succession de questions, l’élève avance dans un scénario et comprend progressivement ce qu’il doit observer, retrouver ou résoudre. Cette mise en situation peut rendre l’activité plus lisible et plus motivante.

🔎 Observer et chercher

Les indices et le contexte invitent l’élève à lire attentivement, repérer les informations utiles et comprendre le problème avant de répondre.

🧠 Mobiliser ses connaissances

Une mission demande de réutiliser des notions déjà travaillées et de les mobiliser dans une situation différente d’un exercice classique.

🎯 Avancer par étapes

Le parcours découpe l’activité en petites étapes. L’élève sait ce qu’il vient de réussir et ce qu’il lui reste à accomplir.

Une méthode simple pour réussir une mission

Pour profiter réellement de l’activité, il est préférable de ne pas chercher uniquement à terminer le plus vite possible. Une mission peut être utilisée comme un petit temps de travail autonome en suivant quatre étapes.

Lire le contexte Comprendre l’objectif de la mission et identifier les informations déjà disponibles.
Chercher avant de répondre Mobiliser ses connaissances et utiliser les indices sans cliquer au hasard.
Comprendre ses erreurs Repérer la notion ou la méthode qui manque lorsqu’une étape pose problème.
Retenir ce qui a été appris À la fin, reformuler l’idée importante ou revenir au cours si une notion reste fragile.

Des missions pour plusieurs niveaux

Le filtre de la page permet de sélectionner directement le public concerné. Cette organisation évite de mélanger des activités très différentes et permet à chacun de trouver plus facilement les missions adaptées à son parcours.

  • Primaire : activités courtes et progressives adaptées aux premiers apprentissages.
  • Collège : missions permettant de revoir des notions et de les mobiliser dans un contexte différent.
  • Lycée : activités destinées à consolider les connaissances et les méthodes du secondaire.
  • MELEC : missions orientées vers les apprentissages professionnels de l’électricité et des systèmes.

La difficulté et les XP : des repères, pas une finalité

Chaque carte de mission affiche une difficulté sur 5 ainsi qu’une récompense en XP. Ces informations servent à donner un repère avant de commencer et à visualiser la progression. Elles ne remplacent cependant pas l’objectif principal : comprendre ce qui est demandé et réussir à mobiliser les connaissances nécessaires.

Lorsqu’une mission paraît difficile, il est utile de revenir au cours, de chercher un exemple ou de reprendre une notion avant d’essayer à nouveau. Le temps passé à comprendre une erreur est souvent plus utile que le simple fait d’obtenir rapidement les XP.

Pour les enseignants : créer un temps de travail différent

EduMission peut être utilisé comme activité de découverte, de révision, de remédiation ou de consolidation. Le scénario permet de présenter une notion sous une forme différente et d’amener l’élève à progresser étape après étape.

Une mission peut aussi servir de point de départ à un échange en classe : pourquoi une réponse était-elle correcte ? Quel indice était important ? Quelle connaissance fallait-il mobiliser ? Ces questions permettent de dépasser la simple réussite du jeu et de revenir sur les apprentissages.

EduMission, EduQuiz et EduCours : trois approches complémentaires

🧭 EduMission

Pour progresser dans une activité scénarisée, résoudre des étapes et mobiliser ses connaissances dans un contexte.

🎮 EduQuiz

Pour se tester rapidement, réactiver ses connaissances et repérer les notions à retravailler.

📚 EduCours

Pour reprendre une notion avec une explication structurée avant de retourner à l’entraînement.