CP · Français
Les syllabes
Découper les mots en syllabes.
👋 Commençons !
Les mots sont faits de morceaux qui se disent d’un seul coup de voix : les syllabes. Savoir découper un mot en syllabes t’aide à le lire, à l’écrire et même à le chanter. On peut les compter en frappant dans ses mains !
⭐ À retenir
Une syllabe se dit d’un seul coup de voix.
Pour compter les syllabes, je frappe une fois dans mes mains par morceau.
Un mot peut avoir 1, 2, 3 syllabes ou plus.
Pour compter les syllabes, je frappe une fois dans mes mains par morceau.
Un mot peut avoir 1, 2, 3 syllabes ou plus.
💡 J’apprends
Dis « chat » en frappant dans tes mains : tu ne frappes qu’une fois. « Chat » a une syllabe. Dis « la-pin » : tu frappes deux fois, il y a deux syllabes. « Cro-co-dile » ? Trois frappes, trois syllabes.
Tu peux aussi poser ta main sous ton menton : à chaque syllabe, ton menton descend un peu. C’est une autre façon de les compter.
À l’écrit, chaque syllabe contient presque toujours une voyelle (a, e, i, o, u, y) ou une équipe qui fait un son de voyelle (ou, on, an). Quand tu dois lire un mot long, tu peux le couper en syllabes pour le lire morceau par morceau, puis le relire en entier. Pour l’écrire, tu dis chaque syllabe et tu écris les lettres qui l’entendent.
Tu peux aussi poser ta main sous ton menton : à chaque syllabe, ton menton descend un peu. C’est une autre façon de les compter.
À l’écrit, chaque syllabe contient presque toujours une voyelle (a, e, i, o, u, y) ou une équipe qui fait un son de voyelle (ou, on, an). Quand tu dois lire un mot long, tu peux le couper en syllabes pour le lire morceau par morceau, puis le relire en entier. Pour l’écrire, tu dis chaque syllabe et tu écris les lettres qui l’entendent.
🔎 Un exemple
1 syllabe : chat, pain, lune, mer.
2 syllabes : la-pin, mai-son, vé-lo, ca-deau.
3 syllabes : to-ma-te, cro-co-dile, chocolat (cho-co-lat).
4 syllabes : té-lé-vi-sion, hip-po-po-tame.
Mon prénom aussi a des syllabes : Lé-a (2), Ma-thi-as (3).
2 syllabes : la-pin, mai-son, vé-lo, ca-deau.
3 syllabes : to-ma-te, cro-co-dile, chocolat (cho-co-lat).
4 syllabes : té-lé-vi-sion, hip-po-po-tame.
Mon prénom aussi a des syllabes : Lé-a (2), Ma-thi-as (3).
🧠 Ma méthode
1. Je dis le mot à voix haute, lentement.
2. Je frappe dans mes mains à chaque coup de voix.
3. Je compte le nombre de frappes.
4. Pour lire un mot long, je le coupe en syllabes puis je le relis en entier.
2. Je frappe dans mes mains à chaque coup de voix.
3. Je compte le nombre de frappes.
4. Pour lire un mot long, je le coupe en syllabes puis je le relis en entier.
⚠️ Attention
Dans un mot comme « tomate », on ne compte pas le e de la fin comme une syllabe quand on parle normalement : on dit « to-mate ». Quand on chante ou qu’on lit une poésie, on peut parfois le prononcer. Écoute bien comment tu dis le mot.
🏆 Je retiens
Une syllabe est un morceau de mot qui se dit d’un seul coup de voix. En frappant dans mes mains, je compte les syllabes, et en coupant un mot en syllabes, je le lis plus facilement.