CM2 · Anglais
Raconter ses vacances
Parler au passé en anglais.
👋 Commençons !
Tu es parti à la mer, à la montagne, chez tes grands-parents ? Tu veux raconter tes vacances à un correspondant anglais ? Pour parler d’événements passés en anglais, on utilise un temps appelé le prétérit (simple past).
⭐ À retenir
Pour les verbes réguliers, on ajoute -ed à la base verbale : visit → visited, play → played, watch → watched.
Les verbes irréguliers ont une forme à apprendre : go → went, have → had, eat → ate, see → saw, be → was / were, swim → swam, take → took.
Les marqueurs de temps : last summer (l’été dernier), yesterday (hier), two weeks ago (il y a deux semaines).
Les verbes irréguliers ont une forme à apprendre : go → went, have → had, eat → ate, see → saw, be → was / were, swim → swam, take → took.
Les marqueurs de temps : last summer (l’été dernier), yesterday (hier), two weeks ago (il y a deux semaines).
💡 J’apprends
En anglais, le prétérit sert à raconter des actions terminées dans le passé. La bonne nouvelle, c’est que le verbe ne change pas selon la personne : « I played, you played, she played, they played. »
Pour les verbes réguliers, il suffit d’ajouter -ed : « I visited my grandparents. » « We played on the beach. » « They watched a film. »
Beaucoup de verbes très courants sont irréguliers. Il faut les apprendre par cœur : « I went to the seaside. » (aller) « We had a great time. » (avoir) « I ate ice cream every day. » (manger) « I saw dolphins! » (voir) « I swam in the sea. » (nager).
Le verbe « be » a deux formes : « I was, he was, she was, it was » et « you were, we were, they were ». On l’utilise pour décrire : « It was sunny. » « The hotel was big. » « It was great! »
Pour poser une question : « Where did you go? » (Où es-tu allé ?) « What did you do? » (Qu’as-tu fait ?)
Pour les verbes réguliers, il suffit d’ajouter -ed : « I visited my grandparents. » « We played on the beach. » « They watched a film. »
Beaucoup de verbes très courants sont irréguliers. Il faut les apprendre par cœur : « I went to the seaside. » (aller) « We had a great time. » (avoir) « I ate ice cream every day. » (manger) « I saw dolphins! » (voir) « I swam in the sea. » (nager).
Le verbe « be » a deux formes : « I was, he was, she was, it was » et « you were, we were, they were ». On l’utilise pour décrire : « It was sunny. » « The hotel was big. » « It was great! »
Pour poser une question : « Where did you go? » (Où es-tu allé ?) « What did you do? » (Qu’as-tu fait ?)
🔎 Un exemple
Last summer, I went to Brittany with my family.
We stayed in a campsite near the beach.
I swam in the sea and I played volleyball.
One day, we visited a castle. It was amazing!
The weather was sunny and hot.
— Where did you go? — I went to the mountains.
We stayed in a campsite near the beach.
I swam in the sea and I played volleyball.
One day, we visited a castle. It was amazing!
The weather was sunny and hot.
— Where did you go? — I went to the mountains.
🧠 Ma méthode
1. Je choisis le lieu et le moment : « Last summer, I went to… ».
2. Je raconte ce que j’ai fait avec des verbes au prétérit.
3. Je décris avec « It was… » : le temps, le lieu, mon ressenti.
4. Je vérifie les verbes irréguliers dans ma liste.
5. Je pose des questions à un camarade : « Where did you go? ».
2. Je raconte ce que j’ai fait avec des verbes au prétérit.
3. Je décris avec « It was… » : le temps, le lieu, mon ressenti.
4. Je vérifie les verbes irréguliers dans ma liste.
5. Je pose des questions à un camarade : « Where did you go? ».
⚠️ Attention
Dans une question ou une négation au passé, on utilise « did » et le verbe reprend sa forme de base : « Did you go? » (et non « Did you went? »), « I didn’t go » (et non « I didn’t went »).
🏆 Je retiens
Pour raconter mes vacances en anglais, j’utilise le prétérit : -ed pour les verbes réguliers, une forme spéciale pour les irréguliers (went, had, ate, saw, was), et des marqueurs comme last summer ou yesterday.