CE1 · Sciences
Les besoins des êtres vivants
Identifier ce dont ils ont besoin.
👋 Commençons !
Une plante, un chat, un poisson et toi : vous êtes tous des êtres vivants. Pour rester en vie et grandir, chacun a besoin de certaines choses. Lesquelles ? Les scientifiques le découvrent en observant et en faisant des expériences.
⭐ À retenir
Tous les êtres vivants ont besoin d’eau et de nourriture pour vivre.
Les animaux ont besoin de respirer de l’air (ou l’air dissous dans l’eau pour les poissons).
Les plantes ont besoin d’eau, de lumière et d’air ; elles fabriquent leur propre nourriture.
Les animaux ont besoin de respirer de l’air (ou l’air dissous dans l’eau pour les poissons).
Les plantes ont besoin d’eau, de lumière et d’air ; elles fabriquent leur propre nourriture.
💡 J’apprends
Les animaux ne peuvent pas fabriquer leur nourriture : ils doivent manger des plantes ou d’autres animaux. Ils doivent aussi boire de l’eau, car leur corps en contient beaucoup. Enfin, ils respirent : le chien avec ses poumons, le poisson avec ses branchies.
Les plantes, elles, ne mangent pas. Elles fabriquent leur nourriture grâce à la lumière du soleil, à l’eau puisée par leurs racines et à l’air. C’est pour cela qu’une plante laissée dans un placard devient jaune et faible.
On peut le vérifier par une expérience : on place trois plantes identiques, l’une avec de l’eau et de la lumière, une autre sans eau, une autre sans lumière. Après quelques jours, seule la première est en bonne santé. On a changé une seule chose à la fois pour savoir laquelle est indispensable.
Beaucoup d’êtres vivants ont aussi besoin d’une température adaptée : certains aiment le froid, d’autres la chaleur.
Les plantes, elles, ne mangent pas. Elles fabriquent leur nourriture grâce à la lumière du soleil, à l’eau puisée par leurs racines et à l’air. C’est pour cela qu’une plante laissée dans un placard devient jaune et faible.
On peut le vérifier par une expérience : on place trois plantes identiques, l’une avec de l’eau et de la lumière, une autre sans eau, une autre sans lumière. Après quelques jours, seule la première est en bonne santé. On a changé une seule chose à la fois pour savoir laquelle est indispensable.
Beaucoup d’êtres vivants ont aussi besoin d’une température adaptée : certains aiment le froid, d’autres la chaleur.
🔎 Un exemple
Le lapin mange de l’herbe et boit de l’eau.
Le poisson respire l’air dissous dans l’eau grâce à ses branchies.
Le haricot sans lumière devient pâle et maigre.
La plante sans eau se fane.
L’ours polaire vit dans le froid, le chameau dans la chaleur.
Le poisson respire l’air dissous dans l’eau grâce à ses branchies.
Le haricot sans lumière devient pâle et maigre.
La plante sans eau se fane.
L’ours polaire vit dans le froid, le chameau dans la chaleur.
🧠 Ma méthode
1. Je choisis un être vivant à étudier.
2. Je me demande ce dont il a besoin : eau, nourriture, air, lumière.
3. Je propose une expérience en changeant une seule chose à la fois.
4. J’observe et je note les résultats.
5. Je conclus sur ce qui est indispensable.
2. Je me demande ce dont il a besoin : eau, nourriture, air, lumière.
3. Je propose une expérience en changeant une seule chose à la fois.
4. J’observe et je note les résultats.
5. Je conclus sur ce qui est indispensable.
⚠️ Attention
Dans une expérience, on ne change qu’une seule chose à la fois. Si on prive une plante d’eau et de lumière en même temps, on ne peut pas savoir ce qui l’a fait faner !
🏆 Je retiens
Tous les êtres vivants ont besoin d’eau, de nourriture et d’air. Les plantes fabriquent leur nourriture grâce à la lumière, alors que les animaux doivent manger d’autres êtres vivants.